Strona nie została znaleziona
Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla dzieci, aby wspierać czytelnictwo u dzieci wybraliśmy się na spacer w trakcie, którego odwiedziliśmy 11.04.2024 r. Publiczną Bibliotekę w Mikluszowicach. Dzieci miały możliwość zapoznania się z pracą bibliotekarza oraz z funkcjonowaniem biblioteki. Dowiedziały się także, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachować. Pani bibliotekarka pokazała dzieciom, gdzie znajduje się przeznaczony specjalnie dla nich regał z książkami oraz zaprezentowała największą książkę, którą można obejrzeć w bibliotece. Spotkanie odbywało się w miłej, pełnej uśmiechów i wrażeń atmosferze. Dla wielu przedszkolaków, była to pierwsza wizyta w „domu książek”, ale na pewno nie ostatnia. Każdy przedszkolak wyszedł z biblioteki nie tylko z uśmiechem na twarzy, ale przede wszystkim z obietnicą, że przyprowadzi swoich rodziców, aby założyć karty czytelnika, które umożliwią korzystanie z usług biblioteki.
Dziękujemy za miłe przyjęcie – liczymy na dalszą współpracę.
“Góra Grosza” to akcja charytatywna organizowana przez Towarzystwo Nasz Dom, która pomaga dzieciom w trudnej sytuacji rodzinnej. Celem akcji było zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci, wychowujących się poza własnym środowiskiem rodzinnym oraz dla ich rodzin. Inicjatywa ta pozwala również uświadomić przedszkolakom, że najdrobniejsze monety zebrane w dużej ilości mogą stworzyć fundusz, dzięki któremu udzielona zostanie pomoc bardzo wielu dzieciom, które znalezły się w trudnej sytuacji życiowej.
W naszym przedszkolu udało się uzbierać kwotę 87 zł. Pieniążki zostały oczyszczone, posortowane, zapakowane i przekazane na Pocztę.
Dziękujemy wszystkim dzieciom oraz rodzicom za udział w akcji.
2 kwietnia 2005 roku o godz. 21.37 odszedł do wieczności nasz ukochany Papież Jan Paweł II. Jego śmierć zjednoczyła cały świat. Z tej okazji 3 kwietnia 2024 roku odbył się w naszej szkole apel upamiętniający 19-stą rocznicę śmierci Jana Pawła II. Uroczystość rozpoczęła się pieśnią „Powołanie”, następnie uczniowie w montażu słowno- muzycznym przypomnieli zebranym najważniejsze słowa i myśli Ojca Świętego. W atmosferze zadumy i wyciszenia wysłuchaliśmy wierszy, pieśni oraz słów Papieża skierowanych szczególnie do dzieci i młodzieży. Na zakończenie wszyscy trzymając się za ręce odśpiewaliśmy ulubioną pieśń Jana Pawła II- „Barkę”. Pani Dyrektor Angelika Świerblewska w tym wyjątkowym dniu życzyła uczniom, aby nauka, myśli i słowa Świętego Jana Pawła II towarzyszyły im każdego dnia. Apel został przygotowany przez uczniów klasy I i uczennice klasy VIII: Zuzanna Pasiut- wokal, Inga Świerblewska- skrzypce, pod kierunkiem Pani Marii Ziółko.
Wielkanoc to czas pełen tradycji i zwyczajów. Tradycje sprawiają, że Wielkanoc to czas wyjątkowy i pełen radości. W naszym przedszkolu przygotowania trwały już od dłuższego czasu. W salach pachniało kwiatami, rzeżuchą i owsem, a dzieci przygotowywały się do spotkania wielkanocnego. 27 marca 2024 r. dzieci zaprezentowały zaproszonym gościom program słowno-muzyczny. Przedszkolaki w obecności pani Dyrektor Angeliki Świerblewskiej, pani przewodniczącej Rady Rodziców Moniki Biesiady i pań z obsługi przedszkola śpiewały piosenki wielkanocne oraz prezentowały swoje umiejętności językowe i taneczne. Na zakończenie Pani Dyrektor podziękowała gościom za przybycie i życzyła radosnego świętowania.
Wszystkim Rodzicom i dzieciom życzymy zdrowych i spokojnych Świąt Wielkanocnych.
„Kiedy pomagamy innym, pomagamy sobie, Ponieważ wszelkie dobro, które dajemy, zatacza koło i wraca do nas”. Flora Edwards
Bardzo miło nam jest poinformować, że otrzymaliśmy podziękowanie za udział w akcji „Dzieciom na Kresach” oraz życzenia wielkanocne płynące prosto z Wilna. Jeszcze raz dziękujemy za liczne zaangażowanie w akcję zarówno uczniom jak i rodzicom.
27 marca 2024 roku uczniowie klasy VI pod kierunkiem wychowawcy pani Kingi Szewczyk przygotowali montaż słowno-muzyczny z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Przedstawienie mówiło o tajemnicy Zmartwychwstania, wielkanocnych obyczajach i tradycjach, symbolice wielkanocnych potraw i wierzeniach ludowych. Uczniowie wprowadzili wszystkich obecnych w świąteczny nastrój.
Pani dyrektor Angelika Świerblewska złożyła wszystkim życzenia świąteczne, podkreślając wagę nadchodzącego Triduum Paschalnego i Zmartwychwstania Pana Jezusa oraz przekazała życzenia płynące od Przewodniczącej Rady Rodziców Pani Agnieszki Dyby.
W tym dniu również zostały ogłoszone wyniki konkursów plastycznych: „Najładniejsza ozdoba wielkanocna” i „Najładniejsza pisanka”. Laureaci otrzymali dyplomy oraz nagrody.
Ten dzień upłynął w szczególnie miłej, ciepłej i świątecznej atmosferze.
„Dzieciom na Kresach” to akcja, którą organizuje Stowarzyszenie Bocheńscy Patrioci. Polega na wsparciu rodaków na Litwie, zwłaszcza tych najmłodszych. Nasza szkoła już nie po raz pierwszy otworzyła swe serce na potrzeby Polaków mieszkających na Litwie.
Dziękujemy uczniom i rodzicom za okazane serce i liczny udział w akcji. Pamiętajmy, że warto pomagać, bo dobro zawsze powraca.
26 marca 2024 roku odbył się XXI Powiatowy Konkurs Recytatorski „Mój ulubiony wiersz”, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa nr 5 w Bochni. Gminę Drwinia w kategorii klas pierwszych i drugich reprezentowały uczennice naszej szkoły. Niezmiernie miło jest nam poinformować, że Wiktoria Mandzyn z wierszem Juliana Tuwima „Ptasie radio” zajęła II miejsce w kategorii klas drugich, a Nikola Młynarz recytując wiersz Doroty Gellner „Pewna dama” wyróżnienie w kategorii klas I. Jesteśmy bardzo dumni z naszych reprezentantek, serdecznie im gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na scenie.
Dzień Bezpiecznego Internetu – święto obchodzone w całej Europie w pierwszej połowie lutego. Jest inicjatywą Komisji Europejskiej, mającą na celu zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
Dzieci powinny znać zagrożenia świata wirtualnego i wiedzieć, jak sobie z nimi radzić. Dlatego powszechnym trendem staje się edukacja coraz młodszych dzieci w zakresie korzystania z nowych technologii.
Jednym z takich projektów edukacyjnych jest seria kreskówek „Owce w Sieci’’, które zostały zaprezentowane w klasach I – IV, a po oglądnięciu tych krótkich filmów, które dotyczyły zachowań w sieci uczniowie otrzymali do domu kolorowankę o tematyce bezpiecznego internetu.
Kreskówki „Owce w Sieci” powstały w ramach programów współfinansowanych z budżetu Unii Europejskiej. Odwołują się do klasycznej opowieści o walce dobra ze złem. Występują w nich postacie archetypowe: mądry Baca, naiwny Jasiek, dzielny Gajowy, niewinne owce i barany oraz złe wilki. Kreskówki odwołują się do motywów ludowych – akcja rozgrywa się w szałasie na hali, bohaterowie przytaczają tradycyjne porzekadła, posługują się gwarą. Opowieści odzwierciedlają jednak współczesną kulturę dziecięcą i młodzieżową, obecny styl życia. Zakończenie każdej bajki zawiera morał, mówiący jak uniknąć zagrożeń.
Co oglądamy w rozbitym lustrze? Królowa Śniegu i patostreamy to scenariusz zajęć dla klas 5 – 6. Uczniowie na lekcjach zapoznali się ze zjawiskiem patostreamów, mają świadomość szkodliwości przekazu patotreści. Celem nadrzędnym jest przeciwdziałanie dyskryminacji poprzez kształtowanie postawy empatii.
Uczniowie na zajęciach rozmawiali o różnych treściach (zdjęciach, filmach, artykułach), jakie można zobaczyć w internecie. Niekiedy te materiały budziły w nich nieprzyjemne emocje (smutek, strach, złość, obrzydzenie, zawstydzenie itp.). Nazywamy je szkodliwymi treściami lub patotreściami. Część z nich to filmiki tworzone przez internautów, którzy na żywo pokazują szokujące, często przemocowe zachowania. To tzw. patostreamy. Czasem, nawet, jeśli tego nie chcą, to mogą znaleźć takie treści w sieci. Mogą one mieć na nich różny wpływ. Uczniowie obejrzeli animację Królowa Śniegu – #Patostreamy. Zobaczyli, co przydarzyło się bohaterom tej historii, Kajowi i Gerdzie, którzy trafili na patotreści w internecie. Wiedzą, że muszą pamiętać, aby zgłaszać szkodliwe treści, które znajdą w internecie. Bez negatywnych treści świat odzyskuje równowagę.
W klasach 7 i 8 został przeprowadzony scenariusz edukacyjny „Zamiast hejtu”.
Hejtowanie, czyli obrażanie, znieważanie czy wyzywanie innych osób w sieci to coraz częstsze zjawisko. Obraźliwe komentarze i filmy, przerobione zdjęcia, tzw. memy, gry promujące nienawiść – to tylko kilka przykładów treści, których odbiorcami, – jako ofiary i świadkowie – i twórcami bywają młodzi ludzie. Adresaci takich zachowań nie zawsze potrafią sobie poradzić z emocjami, które się wówczas pojawiają: poczucie odrzucenia i samotności, smutek, samokrytyka czy bezradność. Będąc świadkiem, nieraz nieświadomie zwiększają poczucie krzywdy ofiary, klikając „Lubię to!” czy udostępniając obraźliwe treści. Sprawcy zaś często nie zdają sobie sprawy z motywów swoich działań – obrażają innych z zazdrości, niskiego poczucia wartości, w poszukiwaniu internetowego „fejmu”, chęci zaimponowania rówieśnikom, a wreszcie – nudy.
W poczuciu złudnej anonimowości, jaką daje internet, i nie widząc reakcji ofiary, pozwalają sobie na wiele więcej niż w realnym świecie.
„Zamiast hejtu” to propozycja edukacyjna podejmująca temat obrażania w sieci. Celem zajęć było m. in. poszerzenie świadomości wokół zjawiska hejtowania, zaprezentowanie sposobów reagowania na tego typu treści, poszukiwanie alternatywnych sposobów wyrażania swojej opinii. Podczas zajęć wykorzystywany jest film edukacyjny kampanii Add Friend przygotowany przez firmę Disney Polska wraz z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę.
Ochrona Danych Osobowych, – co powinienem wiedzieć?
28 I to Europejski Dzień Ochrony Danych Osobowych. Uczniowie mieli możliwość oglądnięcia filmu, dowiedzieli się, że dane osobowe to informacje dotyczące zidentyfikowanej lub możliwej do zidentyfikowania żyjącej osoby. Wśród danych osobowych wyróżnia się dane wrażliwe, które mogą dotyczyć m. in. zdrowia, orientacji, przekonań religijnych, politycznych czy filozoficznych oraz pochodzenia. Są one objęte szczególną ochroną ze względu na ryzyko związane z ich niewłaściwym wykorzystaniem.
Prawem regulującym zagadnienie związane z przetwarzaniem danych osobowych to RODO. Oznacza ono, że nasze dane nie mogą być używane i przetwarzane bez naszej zgody.
Organizacje, firmy, strony czy aplikacje muszą jasno informować, jakie informacje o nas gromadzą i jak je przetwarzają, a my mamy prawo do informacji i kontrolowania naszych danych.
W Polsce organem, który jest odpowiedzialny za sprawdzanie, czy organizacje przestrzegają przepisów RODO jest UODO, czyli Urząd Ochrony Danych Osobowych.
W każdej organizacji, która przetwarza dane osobowe, powołuje się też osobę odpowiedzialną za pilnowanie, że dzieje się to zgodnie z prawem. Nazywamy ją inspektorem ochrony danych osobowych.
Reasumując każdy z nas powinien wiedzieć, że ma prawo do ochrony swojej prywatności.
Informacje o nas powinny mieć tylko uprawnione osoby i instytucje.
Uczniowie klas od 4 – 8 po oglądnięciu filmu edukacyjnego wypełniali karty pracy dotyczące danych osobowych. Mają teraz większą świadomość, jak ustrzec się przed zagrożeniami, używając internetu. Wiedzą o zasadach, o których każdy powinien pamiętać. Rozumieją, że muszą być odpowiedzialni i chronić swoje dane osobowe.
W marcu odbył się szkolny konkurs „Wielkanoc w Niemczech/Ostern in Deutschland”. W ramach konkursu należało wykonać pracę plastyczno – językową w formie książeczki, zawierającą słownictwo związane ze Świętami Wielkanocnymi oraz informacje dotyczące wybranych tradycji wielkanocnych obchodzonych w Niemczech.
Wyniki konkursu w kategorii klas IV – VI:
I miejsce – Filip Krążała (kl.VI)
II miejsce – Aleksandra Kobyłecka (kl. IV)
III miejsce – Martyna Rakoczy (kl. VI)
Wyróżnienie: Julia Długajczyk (kl. V), Julia Maślak (kl. V), Kacper Rakoczy (kl. V)
Wyniki konkursu w kategorii klas VII – VIII:
I miejsce – Inga Świerblewska (kl. VIII)
II miejsce – Emilia Sobas (kl. VIII)
III miejsce – Aleksandra Piwowarczyk (kl. VII)
Wiosna to czas, kiedy przyroda budzi się do życia po długim, zimowym śnie. Jak co roku uczniowie naszej szkoły spotkali się 21 marca, by pożegnać zimę, a powitać wiosnę. W tym dniu uczniowie klas I-III ubrani w kolory wiosenne wspólnie śpiewali piosenki, czytali wiersze o wiośnie oraz rozwiązywali zagadki. Każda klasa przygotowała piękny kącik wiosenny w swojej Sali. Następnie wszyscy wyruszyli na wiosenny spacer na Górę św. Jana w Mikluszowicach w celu poszukiwaniu oznak wiosny. Sprzyjająca pogoda sprawiła, że to był naprawdę miły wiosenny dzień.
W czwartek 21 marca 2024 r. obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Jest to wyjątkowy dzień dla całej przedszkolnej społeczności. W trakcie zajęć dzieci zaznajomiły się jak wyglądają pierwsze oznaki wiosny, wykonały prace plastyczne i śpiewały wiosenne piosenki. Najbardziej wyczekiwanym momentem dnia było wyjście na spacer, w czasie którego mogliśmy pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w barwnym korowodzie, na czele którego niosły Panią Wiosnę. W trakcie spaceru obserwowaliśmy przyrodę i wsłuchiwaliśmy się w odgłosy ptaków, a pogoda niesamowicie nam sprzyjała. Promienie słoneczne i prawie bezchmurne niebo towarzyszyło nam przez cały czas wędrówki. Uśmiechnięci i zmęczeni wróciliśmy do przedszkola.
Mamy nadzieję, że starania naszych przedszkolaków spowodują, że wiosna zawita u nas na dobre.
20 marca odbył się Gminny Turniej Wiedzy Pożarniczej.
Uczeń klasy VII Adam Czesak zajął III miejsce.
Naszą szkołę reprezentowali także: Kacper Rakoczy z kl. V, Aleksandra Talaga i Marcin Data
z kl. VIII.
Konkurs odbył się w Domu Ludowym w Woli Drwińskiej. Na miejsce zostaliśmy dowiezieni przez Straż Pożarną – za co bardzo dziękujemy.
Pierwszy etap to test pisemny, drugi to odpowiedzi na wylosowane zestawy pytań.
Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom” ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. W szczególności służy popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży wiedzy ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat techniki pożarniczej, organizacji ochrony przeciwpożarowej, szeroko rozumianego ratownictwa oraz wiedzy z zakresu bezpieczeństwa powszechnego, a także historii i tradycji ruchu strażackiego.
Wiedza jaką mieli opanować uczestnicy konkursu jest bardzo obszerna i wymagająca .
Gratulujemy Adamowi!!!
Będzie nas reprezentować w etapie powiatowym 9 kwietnia w Trzcianie.
15 marca 2024 r. w Szkole Podstawowej w Dziewinie odbył się Gminny Konkurs Matematyczny dla uczniów klas III. Naszą szkołę reprezentowali: Jakub Brydniak, Weronika Nowak i Szymon Smarzewski, którzy zostali wyłonieni w eliminacjach szkolnych. Gratulujemy!
15 marca 2024 r. zakończyła się tygodniowa zbiórka w ramach akcji Wielkanocna Paczka – “Dzieciom na kresach” zorganizowana przez Stowarzyszenie Bocheńscy Patrioci.
W ramach tego projektu zbieraliśmy artykuły do paczek rodzinnych, artykuły szkole i higieniczne oraz chemia gospodarcza.
Dziękujemy dzieciom i ich rodzicom za ogromne wsparcie najmłodszych rodaków na Wileńszczyźnie.
W piątek 15 marca 2024 r. „zerówkowiczów” odwiedziła pedagog pani Marzena Machaj. Celem wizyty była pogadanka na temat ważności i konieczności dbania o higienę jamy ustnej i kształtowanie nawyków higienicznych. Dzieci dowiedziały się jak prawidłowo myć zęby, by były zawsze piękne i zdrowe. Pani pedagog zademonstrowała prawidłowe szczotkowanie zębów, wykorzystując do tego model jamy ustnej. Na zakończenie zajęć dzieci otrzymały małą niespodziankę.
Dziękujemy pani Marzence za niezwykle cenną i praktyczną lekcje.
14 marca 2024 r. grupa uczniów z klas VII-VIII obejrzała spektakl „Balladyna” w wykonaniu aktorów teatru STU w Krakowie. Dla ósmoklasistów była to ostatnia okazja aby przed majowym egzaminem przypomnieć sobie dzieło wielkiego mistrza romantyzmu, Juliusza Słowackiego.
Przedstawienie wyreżyserowane przez Krzysztofa Pluskotę pokazało magię teatru. Widzowie z zapartym tchem śledzili przenikanie się dwóch światów: fantastycznego i realistycznego. Przenikanie, dodajmy, tyleż symboliczne co dosłowne, bowiem postaci prawdopodobne (Wdowa, Balladyna, Alina) były jednocześnie nierealnymi (Goplana, Skierka, Chochlik). Jak piszą twórcy spektaklu: „Ponadczasowa baśń Słowackiego ożywa na scenie w zjawiskowej formie. Za sprawą pięknych kostiumów, światła i scenografii obserwujemy inspirowany ludowymi podaniami świat, w którym to, co rzeczywiste, miesza się z nadprzyrodzonym. Zmagania bohaterów z własnymi demonami i nieokiełznanymi siłami natury rozgrywają się w akompaniamencie magicznej, folkowej muzyki, która nadaje spektaklowi wyjątkowy charakter.”
Jeśli będziecie w Krakowie, zajrzyjcie do teatru STU. Ten spektakl trzeba obejrzeć!
W poniedziałek 11 marca 2024 r. na zaproszenie pani Renaty Kociołek i jej wychowanków udaliśmy do klasy 2 “a”, aby obejrzeć teatrzyk obrazkowy kamishibai. Teatrzyk kamishibai pochodzi z Japonii i jest to tradycyjna sztuka opowiadania historii. Do płaskiej i otwieranej skrzynki wkłada się plansze z ilustracjami i na ich podstawie opowiada się bajkę. Scena oraz niezwykle piękne plansze zostały wykonane własnoręcznie przez uczennicę Wiktorię Mandzyn i ucznia Karola Filipowskiego. Dzieci obejrzały i wysłuchały bajkę, pt. “Słowik”, na podstawie baśni H. Ch. Andresena.
Dziękujemy Pani Renacie oraz Wiktorii i Karolowi za zapoznanie dzieci z ciekawą formą prezentacji bajki oraz za miło i ciekawie spędzony czas.
W piątek 8 marca 2024 r. obchodziliśmy Dzień Kobiet. Dzieci przygotowały występ artystyczny, który zaprezentowały zaproszonym gościom – Pani Dyrektor Angelice Świerblewskiej oraz Paniom z obsługi przedszkola. Dzieci wspólnie recytowały wierszyki i śpiewały piosenkę, a na zakończenie chłopcy wykonali piękną instrumentację do utworu Piotra Czajkowskiego, pt. “Walc kwiatów”. Po przedstawieniu chłopcy wręczyli wszystkim Paniom kwiaty, a swoim koleżankom także słodkie upominki.
Cały dzień upłynął wszystkim w atmosferze radości i okazywania sobie przyjaźni i szacunku.
Dziękujemy Radzie Rodziców za pomoc w organizacji uroczystości.
